西安

13:20 活动 活动 课程定位： 这不是一门单纯教大家“卖货”的直播课，而是一门帮助退休人群学会镜头表达、生活分享、内容共创和平台展示的实践型课程。 适合人群： - 想学会面对镜头，不再紧张的退休人群 - 喜欢分享生活、旅行、美食、学习成果的人 - 想参与俱乐部直播、活动展示、栏目共创的人 - 希望自己以后也能做账号、拍视频、直播分享的人 | 课次 | 课程主题 | 课程内容 | 实操成果 | | 第1课 | 认识直播与镜头脱敏 | 认识直播是什么；了解直播按钮和基础界面；学习如何面对镜头不紧张；完成自我介绍练习 | 每人完成30秒镜头自我介绍 | | 第2课 | 声音表达与直播状态 | 学习直播说话和日常聊天的区别；练习语速、停顿、情绪和声音状态；掌握简单护嗓方法 | 每人完成一段有停顿、有情绪的表达 | | 第3课 | 万能开场与自我介绍 | 学习适合中老年人的直播开场方式；练习“我是谁、我在分享什么、为什么值得听” | 完成1分钟直播开场 | | 第4课 | 生活分享内容怎么讲 | 学习如何把旅行、学习、家庭、美食、兴趣变成可分享内容；建立个人分享主题 | 每人确定1个个人分享方向 | | 第5课 | 互动与接话能力 | 学习如何回应评论、提问、夸奖和质疑；没人互动时如何自然暖场 | 完成模拟互动练习 | | 第6课 | 讲清一件好东西 | 学习“体验—感受—推荐理由—适合谁”的表达方法，不硬卖、不尴尬 | 完成一次生活好物/课程体验分享 | | 第7课 | 活动与旅行内容表达 | 学习如何分享一次活动、一段旅行、一条线路；从“我去了哪里”讲到“我为什么推荐” | 完成一次活动/旅行分享 | | 第8课 | 直播间流程与配合 | 了解一场直播的基本流程；学习与主持人、中控、助教配合；知道什么时候开场、互动、总结 | 完成小组直播流程演练 | | 第9课 | 突发情况与镜头控场 | 学习忘词、冷场、设备小问题、紧张卡壳时如何处理；保持稳定状态 | 完成突发情况模拟练习 | | 第10课 | 合规表达与避坑 | 学习直播中不能乱说的内容，如夸大承诺、绝对化表达、医疗功效等；掌握安全替代表达 | 完成一段合规表达修改练习 | | 第11课 | 俱乐部账号共创实战 | 围绕俱乐部课程、日营、活动或学员故事，设计一次小型直播/短视频内容 | 小组完成一套直播脚本 | | 第12课 | 结业试播与成果展示 | 每位学员完成个人试播或小组共创展示；老师点评表达状态、内容结构和镜头表现 | 完成结业试播，形成照片/视频记录 | 活动时间：约1小时30分钟